Dnešný svet možno považovať za desivé miesto. Veľa rodín prežíva obavy, neistotu a obrovský stres. Deťom ale netreba pripomínať drsnú realitu sveta či pred nimi hodnotiť politickú situáciu. Deti naopak potrebujú veriť, tak ako sme aj my dospeláci pri čítaní kníh kedysi verili, že „dobro zvíťazí nad zlom“. Práve princíp dobra, ktoré víťazí nad zlom je pre deti hlboko upokojujúci. Šťastné konce rozprávok a víťazstvá hrdinov, deti potrebujú v súčasnej neľahkej situácií viac ako kedykoľvek predtým. Nebojme sa pritom deťom rozprávkami potvrdiť, že zlo existuje, pretože deti už dávno vedia, že existuje. Rozprávky ale deťom rozprávajú, že zlo možno poraziť. Prostredníctvom príbehov podporujeme u detí emočnú odolnosť a to tým, že im pomáhame prepojiť rozprávky, kde hrdina víťazí, s problémami zo skutočného života. Tieto príbehy im ukazujú, že všetci prechádzame životnými skúškami ale máme veriť, že v týchto skúškach zvíťazíme. Takto pomáhame budovať odolnosť detí.
Čítanie a počúvanie rozprávok je tiež veľmi zábavné a má mnoho výhod. Svoje o tom vedel aj samotný Albert Einstein, ktorý povedal: "Ak chcete, aby vaše deti boli inteligentné, prečítajte im rozprávky." Ak chcete, aby boli inteligentnejšie, prečítajte im viac rozprávok. “ Počúvanie rozprávok už v skorom detstve pôsobí ako základný stavebný kameň k písaniu a čítaniu, ktorým sa deti neskôr učia. Pravidelné počúvanie príbehov môže pomôcť rozšíriť slovnú zásobu dieťaťa. Pomocou rozprávok sa tiež rozvíja detská fantázia a predstavivosť. Deti sa od hrdinov v knihách učia ako riešiť konflikty, ako možno vyriešiť aj vlastné problémy. Preberajú morálne zásady, hodnoty, príklady správania, ktoré aj keď vyrastú, ostávajú navždy v nich.
To najkrajšie čo sa ale v rodine pri spoločne strávenom čase čítaním vytvára je puto medzi rodičmi a deťmi...
S prianím iba šťastných koncov,
Mgr. Monika Hybalová, školský psychológ
