• Novinky

  • Novinky

            • Úcta k starším

            • Október je mesiacom úcty k starším, a preto sme si aj na našej Základnej škole Jána A. Komenského 1 v Michalovciach pripomenuli, aké dôležité je vážiť si starších ľudí, prejavovať im lásku, vďačnosť a pozornosť.

              V rámci tematického dňa Úcta k starším sa naši žiaci zamýšľali nad významom rodiny, medzigeneračných vzťahov a nad tým, čo všetko sa môžeme od našich starých rodičov a seniorov naučiť. Prostredníctvom rozhovorov, tvorivých aktivít a výtvarných prác vyjadrovali svoju vďaku za ich starostlivosť, životné skúsenosti, múdrosť a láskavosť.

              Žiaci 1.-4.ročníka sa zapájajú do týchto tematických aktivít na tému :„ Poklady, ktoré nám odovzdali starší“.

              -Predstavenie vecí, ktoré žiaci priniesli od babky a dedka.

              -Vytvorenie výstavky z týchto vecí, ochutnávka koláčov, ktoré upiekli babky.

              -Tvorivé dielne: Maľovanie portrétu starých rodičov, Strom vďačnosti, Záložky do knihy, Album spomienok, Darčeky, Rámčeky na fotku.

              Žiaci 5.-9. ročníka diskutovali o tom, ako sa zmenil život generácie včera a dnes, a svoje myšlienky pretavili do plagátov. S láskou vytvorili papierové kytice ruží pre svojich starých rodičov, doplnili ich osobnými odkazmi plnými vďačnosti a spomienok a spoločne vymysleli aj báseň vďačnosti. Pretože niekedy stačí pár úprimných slov, aby sme povedali to najdôležitejšie: „Ďakujem, že vás mám.“ 

              Žiaci sa rozprávali o našich "starších" v obrazoch, ale aj v zážitkoch cez vône, chute a zvuky. Dali na papier zážitok súvisiaci s rodinným príslušníkom alebo priateľom pomocou figúry, symbolu, abstraktnej kompozície tvarov a farieb

              Deti si uvedomili, že úcta k starším sa neprejavuje iba počas jedného dňa či mesiaca, ale predovšetkým v každodenných maličkostiach – v milom slove, úsmeve, objatí, ochote pomôcť a v čase, ktorý svojim blízkym venujeme.

              Starší ľudia sú vzácnym pokladom našej spoločnosti. Ich životné príbehy, rady a skúsenosti sú pre nás inšpiráciou a pripomienkou hodnôt, na ktorých záleží.

              Nezabúdajme, že aj malé prejavy láskavosti dokážu vyčariť veľký úsmev na tvári. Doprajme našim starým rodičom a všetkým seniorom pocit, že sú milovaní, potrební a vážení – nielen v októbri, ale počas celého roka.

              Cieľom týchto aktivít je pripomenúť deťom, že láska, pozornosť a čas sú tie najkrajšie dary, ktoré môžeme staršej generácii venovať.

              Ďakujeme všetkým starým rodičom a seniorom za ich lásku, obetavosť a múdrosť, ktorú odovzdávajú ďalším generáciám. ❤️

              97

            • Deň jablka

            • Jablko – malé ovocie plné zdravia! 🍎

              Pri príležitosti Dňa jablka si pre nás dnes naše šikovné pani kuchárky pripravili milé a chutné prekvapenie v podobe jablkového stola. Ten potešil nielen oči, ale aj chuťové poháriky našich žiakov.

              Jablká sú symbolom zdravia, vitality a zdravej výživy. Obsahujú množstvo vitamínov a vlákniny, a preto by mali mať svoje miesto v jedálničku každého z nás.

              Ďakujeme našim pani kuchárkam za ich nápaditosť, starostlivosť a za to, že aj takýmto krásnym spôsobom vedú deti k zdravému stravovaniu. ❤️

              Veď ako hovorí známe príslovie: „Každý deň jedno jabĺčko, pre zdravie spraví veľa!“ 🍎😊

              3

            • Deň zdravej výživy na našej škole

            • Zdravie sa začína na tanieri! 💚 Pri príležitosti Dňa zdravej výživy si naše kuchárky pripravili pre žiakov školy chutné a zdravé občerstvenie.

              Počas veľkej prestávky sa žiaci mohli ponúknuť rôznymi zdravými pomazánkami, čerstvým ovocím a zeleninou. Nechýbala ani osviežujúca voda s citrónom a pomarančom. 🍊💧

              Touto milou aktivitou sme si pripomenuli, aké dôležité je zdravo sa stravovať, dopĺňať tekutiny a dopriať svojmu telu dostatok vitamínov. Veríme, že si žiaci pochutnali a odniesli si aj inšpiráciu, ako sa o svoje zdravie starať každý deň. 💚 

              O výzdobu našej školskej jedálne sa postarali žiaci 5.-9.ročníka s vyučujúcou výtvarnej výchovy.

              🙏 Ďakujeme našim kuchárkam za chutné a zdravé občerstvenie a za to, že nám pomáhajú viesť žiakov k zdravému životnému štýlu!

              17

            • Jesenná súťaž o najkrajšiu tekvicu!

            •  

              Milí žiaci, učitelia, priatelia školy,

              jeseň je v plnom prúde a s ňou prichádza aj obľúbená školská tradícia! Srdečne vás pozývame do súťaže o najkrajšiu a najoriginálnejšiu tekvicu.

              Ukážte svoju tvorivosť, tímového ducha a pretvorte jesenné tekvice na fantastické umelecké diela!

              Základné informácie:

              • Kedy sa súťaž koná: pondelok 26. októbra 2026

              • Kam a dokedy odovzdať tekvicu: vytvorené tekvice za celú triedu doručte do zborovne školy najneskôr do 12:00 hod.

              Ako to bude prebiehať?

              • Do súťaže sa zapájajú jednotlivé triedy.

              • Nezabudnite svoju tekvicu viditeľne označiť názvom triedy!

              • Popoludní prebehne vyhodnotenie a tie najkrajšie, najstrašidelnejšie či najvtipnejšie výtvory budú odmenené!

              Tešíme sa na všetky vaše nápadité výtvory, ktoré nám skrášlia a presvetlia priestory školy.

              Do vyrezávania, priatelia

            • Beh I. Pšenka

            • ​Naši žiaci sa zúčastnili tradičného športového podujatia Beh Ivana Pšenka. Všetci bežci predviedli skvelé športové nasadenie, bojovnosť a s hrdosťou reprezentovali našu školu. ​Ďakujeme našim žiakom za výbornú reprezentáciu, odhodlanie a vzorné športové správanie. Sme na vás pyšní!

            • Spoznávame Zemplín

            • Krúžok Spoznávame Zemplín objavoval Zemplínske Hámre Členovia krúžku Spoznávame Zemplín sa vybrali na zaujímavý výlet do Zemplínskych Hámrov, ktorý bol plný poznávania, zážitkov a nových skúseností. Hoci nám počasie veľmi neprialo a sprevádzal nás dážď, na dobrej nálade nám to vôbec neubralo. S úsmevom sme sa pustili do objavovania zaujímavostí tohto krásneho kraja. Našou prvou zastávkou bola návšteva dediny Zemplínske Hámre, kde sme spoznávali históriu a tradície spojené s baníctvom a spracovaním železa. Dozvedeli sme sa množstvo zaujímavostí o živote a práci ľudí v minulosti. Navštívili sme aj múzeum, v ktorom nás čakali netradičné aktivity. Vyskúšali sme si razenie mincí, pri ktorom sme sa na chvíľu stali skutočnými minciarmi. Zaujímavou skúsenosťou bolo aj písanie brkom, vďaka ktorému sme mohli nahliadnuť do čias, keď sa ešte nepísalo perom ani ceruzkou tak, ako dnes. Veľkým zážitkom bola aj jazda vláčikom, počas ktorej sme si užili spoločné chvíle a spoznávali okolie. Nechýbali ani pečiatky do našich výletných spomienok a, samozrejme,
              chutný obed, ktorý nám dodal energiu na ďalšie dobrodružstvá. Aj keď nás sprevádzal dážď, výlet sme si naplno užili. Domov sme sa vracali plní nových poznatkov, zážitkov a pekných spomienok.
              Opäť sme sa presvedčili, že poznávanie nášho Zemplína je dobrodružstvom, ktoré stojí za to – a nezastaví ho ani nepriaznivé počasie!Krúžok Spoznávame Zemplín objavoval Zemplínske HámreČlenovia krúžku Spoznávame Zemplín sa vybrali na zaujímavý výlet do ZemplínskychHámrov, ktorý bol plný poznávania, zážitkov a nových skúseností.Hoci nám počasie veľmi neprialo a sprevádzal nás dážď, na dobrej nálade nám to vôbecneubralo. S úsmevom sme sa pustili do objavovania zaujímavostí tohto krásneho kraja.Našou prvou zastávkou bola návšteva dediny Zemplínske Hámre, kde sme spoznávali históriua tradície spojené s baníctvom a spracovaním železa. Dozvedeli sme sa množstvozaujímavostí o živote a práci ľudí v minulosti.Navštívili sme aj múzeum, v ktorom nás čakali netradičné aktivity. Vyskúšali sme si razeniemincí, pri ktorom sme sa na chvíľu stali skutočnými minciarmi. Zaujímavou skúsenosťoubolo aj písanie brkom, vďaka ktorému sme mohli nahliadnuť do čias, keď sa ešte nepísaloperom ani ceruzkou tak, ako dnes.Veľkým zážitkom bola aj jazda vláčikom, počas ktorej sme si užili spoločné chvíle aspoznávali okolie. Nechýbali ani pečiatky do našich výletných spomienok a, samozrejme,chutný obed, ktorý nám dodal energiu na ďalšie dobrodružstvá.Aj keď nás sprevádzal dážď, výlet sme si naplno užili. Domov sme sa vracali plní novýchpoznatkov, zážitkov a pekných spomienok.Opäť sme sa presvedčili, že poznávanie nášho Zemplína je dobrodružstvom, ktoré stojí za to –a nezastaví ho ani nepriaznivé počasie!

              29

            • Potrebujeme sa dať do pohody a práve máme etiku!

            • Bol to ťažký týždeň a ešte ťažší posledný deň v ňom! Preto sme si vyskúšali možnosti bilaterálnych a rytmických techník ako rýchly spôsob ukľudnenia sa a vypnutia dominantnej hemisféry. Kreslili sme oboma rukami súčasne dvoma rôznymi stopami aby sme vedeli ako naša pravá a ľavá hemisféra spolupracujú. Zrazu sme sa nevedeli sústrediť na rozprávanie - len sme kreslili a nastala komunikácia medzi rozumom a citmi, vedou a umením, mužským a ženským... Ohľadom tém ako Hodnotiace postoje a City a zdravie by sa dalo veľa rozprávať. Práve v nich sme našli priestor na pokojnejší mód.

              9

            • Zemplínske múzeum

            • Exkurzia žiakov do Zemplínskeho múzea v Michalovciach je už úspešne za nami!
              Žiaci 5. ročníka mali jedinečnú príležitosť naživo vidieť historické expozície, spoznať zaujímavosti z regionálnej histórie a obohatiť si vedomosti nadobudnuté na vyučovaní. Program bol plný nových zážitkov a postrehov, ktoré ocenili nielen deti, ale aj sprevádzajúci pedagógovia.Exkurzia do Zemplínskeho múzeaExkurzia žiakov do Zemplínskeho múzea v Michalovciach je už úspešne za nami!Žiaci 5. ročníka mali jedinečnú príležitosť naživo vidieť historické expozície, spoznaťzaujímavosti z regionálnej histórie a obohatiť si vedomosti nadobudnuté na vyučovaní.Program bol plný nových zážitkov a postrehov, ktoré ocenili nielen deti, ale aj sprevádzajúcipedagógovia.

              3

            • Codeweek

            • Dňa 15. 10.2026 sa žiaci 8.A zúčastnili aktivity Codeweek 2026 – Týždeň programovania 2026. Počas tejto
              aktivity vytvorili rôzne animácie a jednoduchú súťaž v programe Scratch, v ktorej sa pýtali geografické otázky o Európe.Táto aktivita prebieha v októbri každý rok po celom svete.

            • Štvrtáci objavovali tajomstvá vesmíru

            • Žiaci štvrtého ročníka navštívili hvezdáreň, kde spoznávali fascinujúci svet vesmíru. Dozvedeli sa zaujímavosti o planétach, hviezdach a Slnečnej sústave. Exkurzia bola plná nových poznatkov, zvedavých otázok a zaujímavých objavov. Z hvezdárne sme si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj pekné zážitky.

              10

            • Škol. kolo technickej olympiády

            • Technická olympiáda pre žiakov základných škôl je prestížna súťaž, ktorá podporuje technické myslenie, kreativitu a manuálne zručnosti mladej generácie. Súťažiaci si v nej merajú sily nielen v teoretických vedomostiach z oblasti techniky, ale aj v praktickej zručnosti priamo v dielni. Úspech v tejto olympiáde otvára žiakom dvere k budúcemu štúdiu na stredných odborných školách a technických univerzitách. Takto sa darilo našim žiakom. V kategórií A - 1. miesto – Adam Šponták, 2. miesto Jakub Krivák. V kategórií B - 1. miesto Lukáš Leitner, 2. miesto – Ladislav Martinko, 3. miesto Maxim Pavlov. Blahoželáme

              2

            • 10.10. Svetový deň duševného zdravia

            • Konštruktívny relax

              Pojem, ktorý znie veľmi zložito. V podstate ide o aktívny relax,  spôsob odpočinku, pri ktorom telo alebo myseľ regenerujú prostredníctvom zmysluplnej, príjemnej činnosti. Dobíja nám energiu,  skutočne znižuje stres, rozvíja vaše schopnosti a prináša pocit naplnenia (na rozdiel od pasívneho relaxu, napr. bezcieľne scrollovanie na telefóne alebo sledovanie TV). Je len na nás, akú aktivitu si vyberieme (práca v záhradke, presádzanie kvetín, maľovanie, modelovanie, varenie, pečenie, aktívna chôdza, jóga, písanie denníka alebo básní či príbehov, počúvanie hudby, hra na hudobný nástroj, plávanie, bicyklovanie...). Možností je veľa, ale podstatné je, aby sme ich robili dobrovoľne, s radosťou, neboli pri tom mysľou „niekde inde“.

              Oddýchnuť si aj v škole, skúsili niektorí deviataci v piatok. „ Zabudli „ na čas a v pohode sa venovali jednoduchému food platingu (usporiadanie jedla na tanieri tak, aby „ aj oči jedli „).

              Výsledok ich snaženia ochutnali žiaci z ŠKD. O to viac odchádzali deviataci domov šťastnejší a vnútorne osviežení. 

               

              4

            • Hravá matematika IX.A

            • Pravidlá sa učíme

              a pritom báseň tvoríme.

              O, jo – joj , mocnina,

              možno problém začína ...

              Ale čoby, už to vieme,

              Lukáš sa už znova smeje...

              Predsa 24 . 25

              rovná sa dva na deviatu.

              Trieda tlieska,

              úspech dneska.

              Dávid je však zúfalý , ide nám to pomaly.

              Výsledok treba odhaliť.

              Rovnaký základ, mocniteľ –

              kalkulačka náš „ spasiteľ „.

              Šup, šup, kričí Róbert zozadu,

              máme už lepšiu náladu.

              Tabuľa plná čísel,

              žiaci vravia: „ Má to vôbec zmysel? „

              Róbert vraví: „ Poďme preč ! „

              Učiteľka stráca reč..

              a my máme nový verš.

              Už sme všetci unavení,

              ale dobre naladení.

              Vedomosti isté máme,

              testy snáď zdoláme.

              Oddýchli sme v knižnici,

              nesedeli v lavici.

              Ale znova rátame,

              už nie čísla,

              ale hodnoty.

              Gaštan, lístie, ovocie tiež význam majú,

              pohodu, zdravie, krásu znamenajú.

              Vraj akú ?

              No, hľa, takú !

               

               

            • Angličtina v IX.A s citmi, emóciami a dobrým pocitom...

            • Cieľom vyučovacej hodiny bolo rozšíriť si slovnú zásobu z oblasti psychológie

              (pocit, cit, emócie, nálada) a viesť dialóg s ich využitím z konkrétnej prežitej situácii. Veľmi nám pomohli terapeutické karty a samozrejme skutočná životná skúsenosť, ktorá je témou tohtoročného Svetového dňa duševného zdravia (10.10.). Na rýchle rozhodnutie nejakého problému, dilemy deviataci skúsili využiť metódu YES – NO.

              V rámci krúžku Hravá matematika prepojili počítanie úloh s jednoduchou poetoterapiou.

              Základy ergoterapie a jej začlenenie do popoludňajšieho oddychu neznamenalo únavu, ale naopak priateľstvo a veselú náladu.

              Naša škola je bezpečným priestorom, kde duševné zdravie je rovnako dôležité ako to fyzické a požiadať o pomoc znamená prejav odvahy.

              10

            • SJL na čerstvom vzduchu

            • Učenie nemusí prebiehať len v laviciach! Naši druháci vymenili klasickú triedu za školský dvor a zažili netradičnú hodinu slovenského jazyka priamo v prírode, ktorú sme prepojili s matematikou a predmetom človek a príroda.

              • Učenie zážitkom: Školské zošity sme na chvíľu odložili a plnili úlohy na kartičkách všade okolo nás.
              • Práca vo dvojiciach: Deti nespolupracovali len s pani učiteľkou, ale najmä medzi sebou. V tímoch riešili rôzne gramatické a tvorivé úlohy.
              • Pohyb a zábava: Spojili sme príjemné s užitočným – precvičovanie učiva, pobyt na čerstvom vzduchu a radosť zo spoločnej hry.

               

            • Rovesnícke učenie

            • Keď starší učia mladších: Ako vzniká hmla, dážď, ľad a sneh?

              Na našej škole zavládol neobyčajný ruch a vzájomná spolupráca. Žiaci 8. A triedy sa zhostili úlohy mladších učiteľov a pre svojich kamarátov z 3. A pripravili zážitkovú hodinu plnú objavovania a pokusov. Témou rovesníckeho učenia bolo spoločné bádanie nad otázkou: Ako vzniká hmla, dážď, ľad a sneh? 

              Hodina začala pútavo, príbehom „ Kvapky vody“, kde dopĺňali celý kolobeh vody – od zohrievania slnkom cez odparovanie, vznik oblakov až po zrážky vo forme dažďa, snehu či ľadu.Potom si starší žiaci pre tretiakov pripravili štyri náučné stanovištia, na ktorých si mladší školáci pomocou praktických úloh a jednoduchých experimentov overovali prírodné zákonitosti:

              Stanovište 1 (Hmla): Žiaci pozorovali, čo sa deje vo vnútri pohára s teplým vzduchom nad vodou, ako sa vzduch ochladzuje a kedy vlastne hmla vzniká.

              Stanovište 2 (Dážď): Deti sledujúce príbeh „modrej vody v oblaku“ zisťovali, prečo kvapky začínajú padať nadol v podobe dažďa.

              Stanovište 3 (Ľad): Pokus s kockou ľadu ukázal tretiakom zmeny skupenstiev vody a vlastnosti ľadu.

              Stanovište 4 (Sneh): Žiaci premýšľali nad tým, v akom vzduchu sa snehová vločka neroztopí a ako vzniká snehová pokrývka.Rovesnícke učenie opäť ukázalo svoju silu. Ôsmaci si upevnili svoje teoretické vedomosti a vyskúšali si rolu mentorov, zatiaľ čo tretiaci získali nové poznatky hravou a priateľskou formou. Už teraz sa všetci tešia na ďalšie spoločné objavovanie! Tretiaci ďakujú pani učiteľke Mgr. Jane Vargovej a žiakom 8. A za možnosť zažiť takúto hodinu.

              15

            • Prevencia užívania mäkkých drog

            • Dnes sme sa v triede 9. A venovali téme prevencie užívania návykových látok, so zameraním najmä na riziká spojené s fajčením. So školskou psychologičkou sa žiaci rozprávali o tom, ako fajčenie ovplyvňuje naše zdravie, ako rýchlo môže vzniknúť závislosť a aký vplyv môže mať užívanie návykových látok na naše ďalšie smerovanie a budúcnosť. Venovali sme sa aj novým formám užívania nikotínu, pričom sme si vysvetlili, že elektronické cigarety, nikotínové vrecúška a iné alternatívy nie sú bez rizika a môžu viesť k vzniku závislosti. Súčasťou nášho stretnutia (prevencie) bola aj interaktívna aktivita „Mýtus – Fakt – Záleží od situácie“, počas ktorej si žiaci overovali svoje vedomosti a diskutovali o rôznych tvrdeniach súvisiacich s fajčením.

              2

            • Žiaci športových tried na klubových M SR

            • Naši žiaci športových tried sa zúčastnili na klubových M SR starších žiakov v súťaží družstiev v Martine, súťažili za náš školský klub ŠK Comenium pri IV. ZŠ.  Zúčastnilo sa ich 7 najlepších družstiev zo Slovenska, ktorí sa umiestnili do druhého miesta na regionálnych pretekoch. Naši obsadili 4. miesto, keď na tretie miesto a žiakov z Banskej bystrice stratili 15 bodov. Výborne obstál Nikolas Palka Jusko, ktorý obsadil v behu na 150m 1. miesto v behu na 60m a v skoku do diaľky zhodne 2. miesto. Damián Chrenko vyhral guľu, Milo Bažant v behu na 300m obsadil druhé miesto taktiež aj v behu na 150 m a v behu na 60m obsadil 3. miesto. Michal Soták v hode oštepom obsadil 3. miesto. Oliver Širochman v chôdzi 2. miesto. K výsledkom blahoželáme.

              9

            • Koruna stromu v ŠKD

            • Dnes sme sa v rámci záujmovej činnosti TOV – Komunikácia a práca s informáciami venovali téme „Koruna stromu nášho oddelenia“. Spoločne sme sa rozprávali o tom, že aj keď sme dve triedy v jednom oddelení ŠKD, sme jeden tím a jeden kolektív. Každý z nás je dôležitou súčasťou nášho spoločného „stromu“ a len spolu môžeme vytvoriť krásnu a pevnú korunu. Naši druháci z III. oddelenia sa potom pustili do tvorenia a spoločne vytvorili krásnu korunu stromu, ktorá je plná jesenných farieb, fantázie a detskej radosti. Tento spoločný strom, nám bude zdobiť naše oddelenie a pripomínať nám našu súdržnosť.