Vlastnoručná výroba kŕmidiel pre vtáčiky je dôkazom, že sa o ne nezabúdame postarať. Žiaci našej školy v rámci školského klubu a projektu Zelená škola, vytvorili krásne kŕmidlá pre vtáčiky. Na výrobu kŕmidiel použili rôzne druhy odpadového materiálu. Vyhotovené vtáčie kŕmidlá spoločne osadili do korún stromov v areáli školy. Výroba žiakov bavila a prispeli k dobrej veci. Poďakovanie patrí žiakom II. oddelnia ŠKD a pani vychovávateľke Balážovej.
Projekt Jazykové eso je každoročnou aktivitou IALF (International Association of Language Fans). Po prehodnotení všetkých kritérií a podmienok na nomináciu odborná porota rozhodla, že:
Tamarka Hamadejová (IX.A) získala 2. miesto v ocenení Jazykové ESO 2021 v kategórii Študent.
PaedDr. Ľubica Šaffová získala 1. miesto v ocenení Jazykové ESO 2021 v kategórii Učiteľ.
Ocenenia sú uznaním za popredné umiestnenia a profesionálne vedenie a úspešnú prípravu žiačky na jednotlivé postupové kolá súťaže Jazykový kvet 2021 a Kráľovský kvet 2021.
Srdečne blahoželáme!
Viac info na www.jazykoveeso.sk
Písanie listu Ježiškovi má pred Vianocami neopakovateľné čaro. Aj tento rok prostredníctvom vianočnej pošty naši prváci posielali na známu adresu svoje tajné želania. Veríme, že určite tieto želania budú splnené a pod vianočným stromčekom sa rozžiaria detské očká. Prajeme všetkým pekné sviatky...
Rožiarené očká, vysmiaté tváričky žiakov I. stupňa potešili Mikuláša, ktorý zavítal aj k nám. Spolu s čertom zisťovali, či sa žiaci učia, poslúchajú, či poznajú básničku alebo pesničku. Žiaci boli odmenení mikulášskym balíčkom a teplým vianočným punčom. Príjemnú mikulášsku atmosféru dopĺňali mikulášske piesne. Ani žiaci II.stupňa nemusia byť smutní...Mikulášske balíčky si žiaci mohli prevziať dnes, ale aj v zajtrajších poobedňajších hodinách. Okrem žiakov, Mikuláš vyčaril úsmev aj našim zamestnancom.
Veru, už sa nám to tu začína „zvianočnievať“... A práve teraz je ten najlepší čas zamyslieť sa nad zmyslom týchto tradícií, aby sa z nich nevytratilo čaro a láska...
Želáme Vám, aby sa Vám v tomto predvianočnom zhone podarilo trošku spomaliť, myslieť viac jeden na druhého a spomenúť si na tých, ktorí potrebujú naše milé slovo, či chvíľku pozornosti. Užite si tieto vzácne chvíle v pokoji a s úsmevom na perách...
Vianoce sú najkrajším sviatkom v roku. Ich neodmysliteľnou súčasťou je vianočný stromček a vianočná výzdoba, ktorá umocňuje čarovnú atmosféru blížiacich sa sviatkov. Žiaci 1.stupňa sa môžu pokochať zasneženou krajinou Snehuliakovo, vysvieteným vianočným stromčekom, Jezuliatkom a rôznymi vianočnými dekoráciami, a to všetko v sprievode vianočných melódií. Pre žiakov 2.stupňa ponúkame virtuálnu prehliadku v podobe fotografií. O nádhernú predvianočnú atmosféru sa postarali p. vychovávateľky. Ďakujeme
„Máme radi Slovensko, máme radi slovenčinu.“ Tieto slová sú hlavnou témou celoslovenskej súťaže, ktorú organizuje ministerstvo školstva a do jej 29. ročníka sa svojou literárnou umeleckou tvorbou zapojili aj žiaci našej školy. Spomedzi prác, ktoré sme do súťaže zaslali, porota ocenila dve z nich. Žiačka 7.b triedy Tam Anh Nguen a žiak 6.b triedy Peter Hrubý svojimi poviedkami zaujali a získali čestné uznania i knižné ocenenia. Vážime si ďakovný list, podpísaný ministerkou kultúry, pani Natáliou Milanovou. Oceneným žiakom blahoželáme a prajeme veľa inšpirujúcich momentov.
Pre našich Sretchmanov - Scratch Cup pripravil adventný kalendár.
Každý deň nový projekt so zadaním nájdeš v štúdiu: https://scratch.mit.edu/studios/30696197
Remixuj, vyrieš zadanie a zdieľaj svoj projekt.
Posledný októbrový deň o 14:00 japonského času prebehlo slávnostné online vyhodnotenie medzinárodnej súťaže esejí pre pre mladých ľudí Essay Content for Young People, ktorú organizuje Goi Peace Foundation a UNESCO. Cieľom súťaže je inšpirovať spoločnosť, aby sa učila od mladých ľudí a premýšľala o tom, ako môže každý z nás zmeniť svet. Tohtoročnou témou bolo „ What is life ?“
Medzi 28 217 účastníkmi zo 161 krajín boli vybraní víťazi jednotlivých kategórií. Aj naša škola tu mala zastúpenie, Tam Anh Nguyen (VII.B). I keď neobsadila popredné umiestnenie, certifikát za účasť je tiež pekným uznaním.
Viac informácií o súťaži, vrátane slávnostného ceremoniálu vyhlasovania výsledkov nájdete na:
https://www.goipeace.or.jp/en/work/essay-contest/
V rámci Európskeho týždňa proti drogám sa žiaci 3. až 9. ročníka mohli zapojiť do súťaže - Antireklama. Ich úlohou bolo vytvoriť najlepšiu antireklamu proti užívaniu drog, cigariet a alkoholu. O výhercoch rozhodoval žiacky parlament. Na 2. stupni ocenili prácu žiaka 8.B triedy - Jakuba Muchu. Na 1. stupni ocenili žiakov 4.A triedy - Adama Kirnaga, Vanesu Džubákovú, Daniela Papinčáka, Sáru Telehovú, Dávida Pandoščáka, Matúša Szaba a Gregora Zúbera. Výhercovia si odniesli vecné ceny v podobe zápisníka a sladkej odmeny. Všetkým zúčastneným ďakujeme a výhercom ešte raz gratulujeme.
Pri príležitosti Európskeho dňa jazykov, Zastúpenie Európskej komisie na Slovensku a Štátny pedagogický ústav vyhlásili súťaž Európsky deň jazykov 2021- Jazyky okolo nás. Súťažné príspevky sa vyhodnocovali v troch kategóriách: výtvarná, literárna a audiovizuálna. Naši žiaci na 1.stupni sa zapojili do audiovizuálnej kategórie, v ktorej obsadili nádherné 1. miesto. Víťazná audiovizuálna nahrávka „ Po každej búrke príde dúha“ vynikala vo všetkých hodnotených kritériách. Škola získala poukaz na nákup cudzojazyčnej literatúry od spoločnosti MegaBooks SR, spol. s.r.o. v hodnote 300 EUR. Srdečne blahoželáme!
Stať sa prvákom je veľká vec. Tak ako po iné roky, aj tento rok bolo úlohou prvákov ukázať, čo sa za krátky čas strávený v školských laviciach naučili. Pre žiakov boli pripravené úlohy ako nájsť písmenkovú rodinku, priradiť správne čísla, súťažiť v písaní slov na tabuľu. Taktiež sme si zmerali sily v športe. Presvedčili nás, že zvládli dané úlohy a môžu byť žiakmi našej školy. Každý žiak odišiel s pamätným listom, balónom, sladkosťou a fotografiou na tento slávnostný deň. Deti domov odchádzali s hrdosťou a s peknými spomienkami na toto milé podujatie.
Naši rodičia cez sobotu nezaháľali a prišli pomôcť pri pokládaní plávajúcej podlahy v odbornej učebni biológie. Aj s ich pomocou bude mať naša škola ďalšiu špičkovú odbornú učebňu a žiaci budú mať príjemné, moderné prostrednie na vyučovanie. Ďakujeme p. Falatkovi, p. Hlinkovi, p. Roháčkovi, p. Tušárovi, p. Kotorovi a p. Tušárovej za pomoc. 👍
IKT a digitálne zručnosti žiaci využívajú nielen na hodinách informatiky. V dnešnej dobe sú neoddeliteľnou súčasťou každého vyučovacieho predmetu. Žiaci 8. ročníka ukončili z matematiky tematický celok Celé čísla nielen písomnou prácou, ale aj projektom. Na prezentáciách či prácach vo worde si dali skutočne záležať. Zároveň sme sa spoločne naučili základy vystupovania pred publikom.
Milí žiaci,
tento týždeň od 15.-19.11.2021 prebieha Európsky týždeň boja proti drogám. Zapojte vašu kreativitu a vytvorte najlepšiu antireklamu proti užívaniu drog, cigariet a alkoholu. Zvoľte si ľubovoľnú techniku a formát a svoje práce odovzdajte do 23.11. p. učiteľke Magurovej. Nakreatívnejšie práce budú ocenené a uverejnené na stránke školy. Nápadom sa medze nekladú, môže ísť o grafické reklamy, plagáty ako aj mediálne vytvorené reklamy atď. Zapojiť sa môžu žiaci 3. až 9. ročníka. O výhercoch bude rozhodovať žiacky parlament. Na vaše nápady a práce sa veľmi tešíme.
Separovať bioodpad a vyrábať z neho kvalitné organické hnojivo môže každý – dokonca aj žiaci 2.A triedy, ktorí si v rámci projektu Zelená škola a hodiny prvouky založili malé „vermikompostovisko“. Čo to vlastne je a ako to funguje? Vo vermikompostéri žijú dážďovky, ktoré si pochutnávajú na našich zvyškoch a premieňajú ich na použiteľný kompost. Spolu s triednou učiteľkou si žiaci pripravili tri plastové nádoby, kúsok kartónu, suché lístie, hlinu, šupky z jabĺk a kalifornské dážďovky. Postup vidíte na fotkách. Žiaci budú pravidelne naše dážďovky kŕmiť bio odpadom, predovšetkým z ovocia, ktoré si prinesú na desiatu. Vzniknutý kompost potom využijú pri presádzaní kvetov.
V dňoch 8 - 12. 11. 2021 sa žiaci v rámci predmetu Informatika zúčastnili medzinárodnej informatickej súťaže iBobor. Súťažili v 4 kategóriách: Drobci, Bobríky, Benjamín, a Kadet. Na Slovensku sa do súťaže zapojilo 102 813 súťažiacich, 1378 škôl.
Podrobnejšie informácie o súťaži a tiež ukážky úloh z predchádzajúcich ročníkov nájdete na webovej stránke www.ibobor.sk. Na uvedenej stránke si všetci súťažiaci môžu pozrieť svoje riešenia a správne výsledky po zadaní súťažného kódu.
Úspešným riešiteľom srdečne blahoželáme a všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť.
Žiaci environmentálnej výchovy pátrali po rôznych informáciách, týkajúcich sa znečisťovania životného prostredia. Ramón Butka a Pavol Mruz priblížili svojim spolužiakom problém recyklovania odpadu nielen na Slovensku, ale aj vo svete. Dozvedeli sme sa, že svetoznáme značky ako ADIDAS a NIKE bojujú proti znečisteniu tak , že vyrábajú oblečenie ako tričká, šortky, ponožky, či tenisky práve z recyklovaného plastového odpadu. A to nie je všetko. Spoločnosť CURAPROX zbiera zubné kefky všetkých značiek, ktoré následne recykluje a vyrába z nich koše na triedenie odpadu pre školy.
Ďalší žiaci z triedy 6.A, Ladislav Tušár a Jakub Hreňko veľmi odborne vysvetlili svojim spolužiakom, kde končí všetok odpad. Poukázali na to, že moria a svetové oceány sa stali skládkami najväčšieho množstva odpadu. Na rôznych mapách nám ukázali, ako putuje odpad po celom svete a kde sa nachádzajú najväčšie ostrovy, vytvorené práve z odpadkov. Žiaci nám nepredstavili len environmentálny problém, ale priblížili nám aj spôsob riešenia tohto problému. Jedným z riešení je organizácia The Ocean Cleanup, projekt mladého holanďana, ktorý prišiel s vynálezom na vyčistenie oceánu od plastov.
Nemôžeme nespomenúť projekt Karolíny Grunskej a Adama Teresku zo 6.B. Karolína nám priblížila troch najväčších priemyselných znečisťovateľov v našom okolí (US STEEL Košice, CHEMKO Strážske a BUKÓZA Vranov nad Topľou. Prezentáciu svojho projektu zvládla perfektne, dokonca prepojila environmentálnu výchovu s anglickým jazykom, keď prekvapila svojich spolužiakov otázkou na význam slová STEEL. Adam sa venoval téme dopravy jej vplyvu na životné prostredie. Predstavil nám ekologickejšie spôsoby dopravy. Na hodine sme zisťovali, akými dopravnými prostriedkami prichádzajú žiaci do školy. Porovnávali sme, ktoré spôsoby dopravy sú ekologickejšie, a či máme možnosť zmeniť spôsob dopravy do školy.
U ľudí, ktorí majú choré pľúca sa zisťuje, tzv. vitálna kapacita pľúc. Slúži na to jednoduché zariadenie - spirometer, do ktorého musí pacient po hlbokom nadýchnutí vydýchnuť. Zo zariadenia sa vytlačí približne taký objem vody, aký bol výdych vzduchu pacienta. Na hodinách fyziky v 6.ročníku si mali žiaci možnosť tento objem odmerať. Na meranie použili prístroj, ktorý si sami zhotovili. Pracovali vo dvojiciach, kde jeden žiak fúkal do zhotoveného zariadenia a druhý pridržiaval odmerný valec, z ktorého následne odčítali nameranú hodnotu. Výsledky si zapisovali do pripravenej tabuľky. Každý žiak mal tri merania, z ktorých si potom vypočítal priemernú hodnotu svojej kapacity pľúc. Výsledky sme si spoločne na konci hodiny vyhodnotili a porovnávali. Hodina bola pre žiakov zaujímavá a veľmi sa im páčila.
Žiaci 4.ročníka zážitkového učenia prehlbovali svoje doterajšie poznatky z prírodovedného učiva - Vesmír. Formou skupinovej práce riešili úlohy, tvorili projekty a plagáty. Dramatizovali vesmírne telesá, obeh Zeme okolo Slnka i vlastnej osi. Na záver si zahrali interaktívnu hru - Milionár.
Powered by aSc EduPage
